La Comunidad de Madrid ha iniciado este mes un proyecto para enseñar a más de 700 alumnos de 4º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) la actividad profesional y el funcionamiento de los centros de salud públicos, que les pueda servir como orientación en su futura carrera laboral.
Esta iniciativa se enmarca en el Programa 4º ESO + Empresa, en el que participan más de un centenar de centros educativos para mostrar a los estudiantes el trabajo en equipo de este primer nivel de la sanidad pública madrileña. Hasta finales de abril, grupos de entre 3 y 15 alumnos disfrutarán de estancias educativas de tres días, en uno de los más de 80 dispositivos de AP seleccionados, que suele ser el más próximo a su instituto.
Durante estas jornadas, aprenderán el rol de todas las categorías profesionales de AP y adquirirán conocimientos prácticos, a través de simulaciones, por ejemplo, sobre las salas de curas o las urgencias. Así, podrán realizar, bajo la supervisión de un tutor sanitario, procedimientos y técnicas diagnósticas o terapéuticas, siempre que no supongan riesgo para el escolar.
También realizarán -de forma ficticia- actividades relacionadas con la exploración física (toma de presión arterial, frecuencias cardiaca y respiratoria, otoscopia, fondo de ojo, etc); el laboratorio (recepción de muestras de sangre y orina), y otras como reanimación cardiopulmonar, vendajes, suturas, ecografías o cirugía menor. Al final, cada alumno realizará una evaluación de su experiencia, pudiendo aportar las mejoras que estime conveniente.
El Programa 4ºESO+Empresa está coordinado por la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades, en el que participa también la Gerencia Asistencial de Atención Primaria (AP) desde la Unidad de Formación a Estudiantes.
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